Menurut Effendy  Onong Uchjana dalam bukunya Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi tahun 2003 halaman 200, strategi pada umumnya adalah perencanaan (planning) dan manajemen untuk mencapai suatu tujuan. Tetapi untuk mencapai tujuan tersebut, strategi bukan berfungsi sebagai peta jalan yang hanya menunjukkan arah saja, melainkan untuk menunjukkan bagaimana taktik operasionalnya

Effendy juga berpendapat, sebagai seorang ahli perencanaan komunikasi mengatakan bahwa strategi komunikasi adalah kombinasi dari komunikator, pesan, saluran (media), penerima sampai pada pengaruh (efek) yang di buat atau dirancang untuk mencapai tujuan komunikasi yang optimal.

Berbicara masalah pendidikan, maka tak terlepas dari peran penting seorang tokoh pendidik, yaitu guru. Agar guru dapat memberikan pelajaran yang efektif, maka guru harus bisa menguasai komunikasi yang baik dan relevan kepada siswanya. 

Berikut 10 strategi membangun komunikasi efektif pada siswa yang saya ambil dari sebuah artikel ditulis oleh Fatia Qanitat yang rilis pada 22 November 2021.
1. Menjadi komunikator yang andal
2. Mengajukan pertanyaan
3. Menerapkan metode belajar diskusi
4. Menerapkan metode belajar debat
5. Menerapkan metode belajar presentasi
6. Menjadi pendengar yang baik dan aktif
7. Mendorong siswa untuk lebih ekspresif
8. Memberikan umpan balik
10. Memilih topik yang relevan dan menarik

Jadi strategi komunikasi untuk meningkatkan sinergi dalam pendidikan menurut saya yaitu dengan cara menunjukkan perencanaan operasional sebuah sekolah dalam menyampaikan informasi pendidikan / kurikulumnya dengan tujuan yang baik dan jelas. Seperti yang tertera dalam visi misi sekolah.

Oleh sebab itu, sangat penting bagi sebuah lembaga pendidikan  membangun strategi komunikasi yang baik dan terancana untuk meningkatkan sinergi positif dalam pendidikan agar tercapainya tujuan yang di inginkan.